Геодезия и картография (бакалавриат)

Образовательная программа «Геодезия и картография» разработана в соответствии с Национальной рамкой квалификацией и профессиональными стандартами, согласовано с Дублинскими дескрипторами, Европейской рамкой квалификацией. Образовательная программа спроектирована на основе модульной системы изучения дисциплин.
Актуальность образовательной программы обусловлена необходимостью подготовки квалифицированных кадров в области геодезии и картографии посредством практико-ориентированного обучения с ориентацией на развитие компетенций бакалавра техники и технологии, востребованных в условиях быстроразвивающихся отечественного и мирового рынков передовых инновационных технологий, программных продуктов.
Особенностями данной образовательной программы и конкурентными преимуществами являются
Преемственность традиций научных школ в области геодезии и картографии;
Полный набор практических работ в области геодезии и картографии;
Наилучшая база подготовки специалистов бакалавров техники и технологии в области геодезии, картографии, аэрофотогеодезии, фотограмметрии, дистанционного зондирования Земли и космической геодезии.
Международные связи позволяют бакалаврам пройти обучение в вузах-партнёрах
Сибирская Государственная геодезическая академия (Российская Федерация);
Московский Государственный университет геодезии и картографии (Российская Федерация);
Сельскохозяйственный университет (г. Краков, Польша);
Научно-исследовательский институт геодезии, топографии и картографии (Чешская Республика).
Оценка качества образовательных услуг проходит с участием внутренних и внешних стейкхолдеров, которая заключается в
оценке ожидаемого и достигнутого уровней сформированности результатов обучения (базовых и профессиональных компетенций)4;
проведение опроса работодателей с целью анализа удовлетворенности качеством подготовки студентов, проходящих производственную и преддипломную практики;
трудоустройство и получение отзывов работодателей о подготовке специалистов.
Компетентностная модель ( портрет) выпускника
Компетентностная модель (портрет) выпускника направлена на формирование результатов образования как признаков готовности к выполнению основных видов и задач профессиональной деятельности, включающая компетенции необходимые для успешного выполнения деятельности в рамках образовательных технологий.
Сферой профессиональной деятельности являются все отрасли экономики, включая военный, аэрокосмический и промышленный комплексы, гражданское и промышленное строительство, инженерные изыскания, государственные органы в области управления земельными ресурсами.